PROYECTO SOBRE LA AFROCOLOMBIANIDAD

INTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL NORDESTE

Abril  05 de 2011

De  : Docente Teresita Montoya Agudelo

 Para : Docentes de la básica primaria;  tengo el gusto de compartir con ustedes una propuesta de trabajo para  que en el área de las ciencias sociales  trabajemos  la Cátedra Afrocolombiana

Objetivo: Identificar el origen de nuestra raza y algunas costumbres, por medio de lecturas significativas

Reconocer  la importancia de la cultura  Africana en Colombia, por medio del desarrollo de talleres

Valorar la diversidad cultural, conociendo la historia  de niños. Hombres y mujeres  destacados en el mundo afrocolombiano

Diferenciar afroamericana, afroamericano, afrocolombia, afrocolombiano, al igual  que algunas danzas colombianas pero que fueron de origen  africano.

Metodología: Lectura de textos, desarrollo de talleres, mesas  redondas- explicaciones, observación de láminas

Bibliografía: guías de Escuela  nueva, en el área de sociales; grados 2°, 3°,4°, y 5°

Diccionario  Enciclopédico

A continuación  temas y subtemas:

Grado Segundo: mis orígenes;  de  donde  vengo, somos de diferentes razas, la raza  de Colombia, regiones  y razas, el origen de algunas costumbres, mi historia.

Grado tercero: Dime donde vives y te diré de dónde eres…. Yo soy culta tu también, las personas tienen cultura, cultura y adaptación, aprendamos de nuestra cultura, enseña tu cultura, que es cultura, una cultura diferente, el medio influye en las personas…. Las personas también influyen en el medio, muchas culturas en tu cultura, culturas en otra parte del mundo, el intercambio cultural, la riqueza de la cultura humana.

GRADO CUARTO: Lo Africano  se fue haciendo afroamericano, la cultura de los africanos, los esclavos negros en las colonias, tradiciones  africanas, costumbres  afroamericanas , regiones de Colombia con mayoría de población negra, glosario sobre el significado de estos términos  y danzas   de origen africano.

GLOSARIO: Afroamericana, afrocolombia, afroamericano, afrocolombiano.

DANZAS: cumbia , currulao, pando, reggae, son sachara, santería, umbanda, vallenato, vudú, zambo.

1° la economía  y la sociedad durante la colonia , indios  , esclavos , tierra y oro, la encomienda  leyes nuevas, la mita, los resguardos, la esclavitud, llegaron de africa .

2°Mineria, agricultura, y comercio en la colonia, la minería las haciendas , el comercio, la piratería, comercio interno.

3° LA  SOCIEDAD COLONIAL: Investiga  el significado de raza, mestizo, mulato, afrocolombiano, los blancos, los negros y las comunidades indígenas, el mestizaje, los eclesiásticos.

4°las diásporas africanas antes del descubrimiento de América, el continente negro, la esclavitud en áfrica,  imperios y reinos de áfrica hacia 1500, historia de una niña africana de 1500

GRADO QUINTO

1°Diversidad cultural: africanos ayer, colombianos hoy, regiones de Colombia con mayoría de población negra.

2° Niños afrocolombianos de diferentes regiones  del país cuentan con sus vidas : Antonio , Víctor, sagi, Sandra .

3° Mujeres y hombres  destacados en el mundo afrocolombiano: Manuel Zapata Olivella, Joe Arroyo, Graciela Salgado, Marie Isabel Urrutia, Plácida  Lerma, Adolfo el Tren Valencia, diego Luís Córdoba.

4° La lucha negra por la igualdad.

RECORDEMOS :” EL PADRE JESUITA  SAN PEDRO CLAVER DEDICO SU VIDA  A AYUDAR A LOS AFRICANOS, QUE ERAN LLEVADOS A CARTAGENA  PARA EL COMERCIO ESCLAVISTA”

 CATEDRA   AFROCOLOMBIANA    DECRETO 1122/1998

CC    Rector  José Ovidio Narváez